Более 200 000 школьников Днепропетровщины будут учиться в смешанном формате

Учеба начнется 1 сентября. Традиционных праздничных линеек не будет, вместо этого педагоги организуют для детей креативные квесты, экскурсии и викторины. По рекомендациям Министерства образования и науки Украины, первый урок должен быть посвящен защитникам Украины.

По оперативной информации органов управления образованием городских, поселковых, сельских советов к началу нового учебного года готово 782 заведения общего среднего образования региона, из них в очной форме будут работать 27 заведений, дистанционно – 232, по смешанной форме – 523. 579 заведений общего среднего образования Днепропетровской области имеют собственное укрытие, из низ 419 готовые к использованию по назначению. Об этом в программе «Шах и мат» на телеканале «Відкритий» сообщила заместитель начальника Днепропетровской областной военной администрации Ирина Грицай.

Она отметила, что в школах с укрытиями небольшой вместительности занятия будут проходить в две смены. По рекомендациям МОН первый урок первой смены должен начинаться не раньше 8 утра, первый урок второй смены – не позднее 14:00.

Более 200 000 школьников Днепропетровщины будут учиться в смешанном формате - рис. 1

«Если включается сигнал воздушной тревоги, все участники образовательного процесса должны спуститься в укрытие. На каждом этаже школы есть маршруты эвакуации. В 113 заведениях обустроены классы безопасности, в которых спасатели и сотрудники полиции будут проводить с детьми уроки правильного поведения в чрезвычайных ситуациях», – сказала Ирина Грицай.

Она подчеркнула, что учитель отвечает за жизнь и здоровье учеников во время их пребывания в школе. Поэтому, когда раздается тревога педагог не имеет права отпустить ребенка домой. Во время сирены все должны спуститься в укрытие, и только после отбоя дети могут покинуть учебное заведение.

Больше информации – в видео

Подписывайтесь на наш Телеграм-канал и страницу Відкритого в Фейсбук, чтобы первыми узнавать о важных событиях в Днепре.

 

 

 

Теги: , , ,

...