МОН допустило к оценке развития детей с особыми потребностями меньше ста психологов – Відкритий

МОН допустило к оценке развития детей с особыми потребностями меньше ста психологов

В Украине к оценке развития детей с особыми потребностями допустили меньше ста специалистов. Об этом Відкритий узнал на официальном сайте Министерства образования и науки Украины.

В Украине только одной третей части психологов инклюзивно-ресурсного центра разрешили работать с методиками диагностирования детей с основной образовательной программой. Известно, что на экзамен с разных уголков Украины приехали 308 психологов. В первом тестировании принимали участие 869 психологов, из них допустили к работе меньше половины участников. Во втором испытании также принимали участие те, кто не прошел дальше на первом тестировании, но решил попробовать свои силы еще раз.

«Работа инклюзивно-ресурсных центров должна соответствовать мировым стандартам психодиагностики и индивидуальным запросам каждой семьи. Для нас важно создать единые современные подходы к комплексной оценке детей с особыми образовательными потребностями. Специалист, работающий с ребёнком, должен иметь хорошую подготовку, поскольку от этого зависит, насколько эффективной будет дальнейшая помощь», — сказала министр образования и науки Анна Новосад.

Те 500 психологов инклюзивно-ресурсного центра, которые прошли тестирование — получили соответствующие сертификаты международного образца и теперь будут занесены в мировой реестр психологов.

Стоит напомнить, что украинские школьники получили возможность при необходимости учиться на два года дольше. Известно, что это касается детей с особыми образовательными потребностями. Для них каждый из учебных уровней можно продлить до года. Вопрос о продлении срока обучения будет рассматривать команда из психологов и педагогов при совещании с руководством школы и родителями.

Теги:

Оцените этот материал: